▲ 문경희 교장

주암호 상류에 있는 깨끗하고 아름다운 열린 마음 즐거운 학교 사평초등학교(교장 문경희)는 1926년 개교하여 올해까지 83회 7천 5백여 명의 졸업생을 배출했다. 2010년 무지개학교 시범학교로 지정되어 현재 6개 학급 59명의 꿈나무들과 유치원 16명이 행복의 무지개를 만들고 있다.

다양한 경험 제공…과제에 따른 비전을 제시
사평초등학교 문경희 교장의 다양한 교육활동을 통해 학생 각자 개성 강한 꿈을 가꾸고 있으며 즐겁고 보람 있게 생활하는 어린이들이 자신에게 필요한 정보를 습득하여 세계와 미래로 웅비하는 참되고 창의적인 사람이 될 수 있도록 교육과정 운영지원에 최선을 다하고 있다. 아름다운 학교의 주체인 학생들에게 다양한 경험을 제공하고 과제에 따른 비전을 제시하고 있다. 건강하고 꿈과 슬기를 키워가는 어린이, 사랑과 연찬으로 꿈과 슬기를 가꾸어 주는 선생님, 즐거운 학교 커가는 꿈을 경영관으로 삼고 교사와 학생 개개인의 인격과 자율성을 존중하며 학생들의 꿈과 슬기를 가꾸어 주기 위해 최선의 노력을 기울이고 있다.
타인을 배려하는 어린이, 스스로 공부하는 어린이, 자기 재능을 잘 가꾸고 몸과 마음이 튼튼한 어린이를 교육목표로 미래를 준비하는 새로움을 찾아가는 나 아닌 우리를 생각하는 멋지고 힘이 넘치며 자랑스럽게 빛나는 학생으로 키우고 있다.
문경희 교장은 교사는 열정과 꾸준한 지도로 학생의 생각을 펼쳐내는 최고의 지원자가 되어야 하며, 부모의 역할은 학생 스스로 목표를 세우고 그에 따른 성취감을 맛보는 과정을 기다려주는 여유를 가져야 한다고 이야기한다. 과도한 조기교육은 주의산만 정서불안 사회성부족 학습의욕저하의 가능성을 가지고 있다고 조언하며 선행학습의 부작용이 있을 수 있다고 학부모님께 조언한다.

주변 환경으로부터 위협요소 제거 교장의 역할
학생들의 언어생활에 관심을 갖고 언어폭력예방에 적극 나서고 있으며 학생의 자람을 부추기기 위해 영양, 정서를 포함, 기다림 정서와 함께 하는 프로그램을 진행하고 있다.
주변 환경으로부터 위협요소를 제거하여 스트레스 없는 아이로 키우는 것이 교장의 역할이며 스트레스로 인한 면역력 저하는 만병의 근원으로 적당한 긴장과 이완이 필요하다고 강조한다. 고차적 사고를 담당하는 피질과 기억을 담당하는 해마가 제 기능을 하기 어렵기 때문에 과도하게 긴장된 생활은 학습결과에도 부정적인 영향을 미친다고 이야기한다.
문경희 교장은 교정에 꽃 심기, 물레방아 만들기, 구령대를 자연과 어우러지게 만드는 등 아이들의 눈길 가는 곳마다 깔끔한 시설로 환경을 재구성하여 자연속에 살아가는 방법을 자연스럽게 가르치고 있다. 그 결실로 학교 담장에 알록달록 색을 입혀 ‘키스헤링’의 작품이 재현되었다. 철거된 급식실 자리에 학생들의 재미있는 참여로 예쁜 벽화를 그린 것이다. 힘을 모아 벽화를 그리며 아이들이 협동하는 방법을 알아가고 학교에 대한 애착 또한 강해졌다고 한다.

즐거운 수업으로 아이들의 적극적인 참여를 유도
사평초의 학교마을도서관은 네이버 문화재단 지원으로 성인도서 1천 권, 아동도서 2천 권, 총 3천 권을 지원받았으며 도서관 가득 진열되어 아이들의 발길을 붙잡고 있다. 천고마비 독서의 계절을 맞아 아이들에게 다양한 장르의 독서를 권장하여 간접경험을 키우고 있다.
또한, 학교 주변 피아노학원이 없어 고심 끝에 아이들의 피아노 교육의 어려움을 해결하기 위해 엄마 꿈 공모사업으로 피아노 10대를 지원받아 학생들에게 피아노교육을 하고 있어 아이들의 즐거운 참여가 이어지고 있다.
문경희 교장이 제시하는 서책형, 융합형, 선택형의 교육과정을 통해 주 4일은 책으로 공부하고, 금요일에는 전교생이 어우러지는 융합교육, 토요일은 7개의 프로그램을 통한 선택교육을 운영하고 있다. 또한, 영어 체험실을 예쁜 학습 공간으로 변신하여 즐거운 수업으로 아이들의 적극적인 참여를 유도하고 있다. 그밖에 다양한 교육활동으로 갈고닦은 기량을 뽐낼 수 있는 기회를 만들고자 ‘사평 인문학의 밤’을 준비한 문경희 교장은 학부모들과 함께 아이들의 사랑스런 모습을 함께하고 싶어 마련했다고 전한다.

아름다운 명화 70여 점을 학교 곳곳에 전시
학생들에게 영화, 명화, 인문학, 음악 등 다양한 문화 감상의 기회를 제공하고 고급정서지원으로 지적기쁨을 주어야 한다고 생각한 문경희 교장은 고급정서지원을 위한 아름다운 명화 70여 점을 학교 곳곳에 전시하고 있다. 서양화, 동양화가 교내 곳곳에 전시되어 학교가 미술관 같다. 아이들의 휴식공간과 함께 갤러리 공간이 확보되어있고 복도 곳곳에 편안한 의자가 설치되어 학생들이 편하게 앉아 쉬며 문화를 접할 수 있는 공간을 만들어 배려하고 있다. 학생들의 건강을 책임지는 급식실에는 음향시설을 완비하여 클래식 음악과 함께 즐거운 점심시간으로 만들고 있으며 급식실을 갤러리화 하여 작품성 뛰어난 명화들이 벽을 장식하고 있다. 자칫 산만해지기 쉬운 점심시간도 식사의 품격을 높여 아이들이 자연스럽게 식사예절을 갖추도록 유도하여 정서함양에 많은 도움을 주고 있다.

학교 구석구석 문경희 교장의 섬세한 손길과 마음이 담겨 있다. 학교 현관에 신발 소독기가 준비되어 있어 아이들의 발 건강까지 세심하게 살피고 있다. 하나하나 채워가는 것이 아이들의 꿈을 채워주는 것 같다는 문경희 교장은 아직도 해야 할 일이 많다고 한다. 사계절 내내 꽃이 피는 학교를 만들고 싶다는 문경희 교장의 바람을 아는지 아이들의 웃음꽃이 학교 가득 울려 퍼진다.

문경희 교장 : 010-3611-8767

▲ 화순 사평초등학교 전경