장만채(국립순천대 5대 총장) 전남도 교육감 예비후보는 21일 “교사의 질이 교육의 질을 결정한다”며 “교사들의 질을 향상시키기 위해 무엇보다도 중요한 것은 교사 연수를 내실화하는 것이고 교사 연수는 ‘인사관리’차원이 아닌 ‘전문성 신장’을 목적으로 해야 한다”고 말했다.

장만채 예비후보는 “2009년 교과부 교원설문조사 결과, 교직생활에 필요한 지식과 기술, 정보습득 경로로 연수기관연수(46.9%), 교내외 자율연수(28.1%), 동료간 의사소통(10.2), 전문서적(9.5%) 등으로 나타났다”면서 “교사의 연수제도 대폭 개선과 교사의 자율적인 협력체제 적극 지원”을 강조했다.

장만채 예비후보는 “21세기 지식 정보화 사회를 살아갈 우리 아이들에게는 도덕적 인성을 바탕으로 창의적인 지식과 자발적인 학습 태도, 정보 가공능력과 문제 해결 능력을 함양시키는 것이 중요하다”면서 “교사들 스스로의 성찰과 자각을 바탕으로 한 실력 함양 풍토 조성”에 대한 강한 추진 의지를 밝혔다.

교사들의 전문성 신장을 위한 구체적 실현 방안으로는 “교사들의 자발적 학습 동아리와 교과 연구모임 적극 지원, 학교 내의 교과협의회 활성화, 동학년 공동학급운영 등을 통해 자율적 교사협력체제를 강화하여 교사들의 자각과 열정, 헌신을 높인다”는 안을 제시했다.